Портал персональных курсов. Узнал, запомнил, воплотил.

Грамматические Времена

1. Настоящее время: действия, происходящие сейчас

Урок 1: Настоящее время: действия, происходящие сейчас

Вы что-то делаете сейчас? 🤔 Тогда у вас есть возможность использовать настоящее время! Оно применяется для описания действий, происходящих в данный момент.

Рассмотрим примеры:

  • Я сейчас ем пиццу. 🍕 (настоящее непрерывное)
  • Она прекрасно поет сейчас. 🎤 (настоящее простое время)
  • Они сейчас играют в баскетбол. 🏀 (настоящее непрерывное)

Present Continuous используется для действий, происходящих прямо сейчас. Мы используем конструкцию «am/are/is + verb-ing».

  • Я сейчас смотрю телевизор. 📺
  • Он готовится к экзаменам сейчас. 📚
  • Они сейчас танцуют на вечеринке. 💃🕺

С другой стороны, Present Simple его применяют для описания привычек или действий, повторяющихся регулярно. Мы используем основную форму глагола (без -ing).

  • Она пьет кофе каждое утро.
  • Он всегда читает перед сном. 📖
  • Поезд прибывает в 20:00. 🚂

Не путайте настоящее простое с настоящим продолженным временем! Present Continuous используется для происходящих сейчас действий, а Present Simple — для описания привычек и рутины.

Вот и все для настоящего времени! Теперь потренируйтесь на своих собственных примерах.

2. Прошедшие времена: разговор о прошлом

В этом уроке мы поговорим о прошлом времени. Прошедшее время используется для описания событий, которые уже произошли.

Первый тип прошлого времени - это Простое прошлое время. Оно используется, чтобы описать действие, которое произошло в определенный момент в прошлом, например: "Вчера я шел в школу".

Прошедшее продолжительное время используется для описания действия, которое уже выполнялось в прошлом, когда произошло другое событие: "Я шел в школу, когда начался дождь".

Прошедшее совершенное время используется для описания действия, которое произошло до другого события в прошлом: "Я уже позавтракал, когда мне позвонил друг".

Наконец, Прошедшее совершенное продолженное время подчеркивает непрерывность действия, которое происходило до другого события в прошлом: "Я долго учился, прежде чем понял материал".

Помните, что прошлое время используется для описания событий, которые уже произошли. Поэтому важно использовать правильное время, когда вы рассказываете историю о прошлом. ⏰

3. Будущие времена: планы и прогнозы

В этом уроке мы рассмотрим будущие времена. Они необходимы для описания событий, которые произойдут в будущем.

🔮 Простое будущее применяется, когда мы говорим о планах или прогнозах. Например, «Завтра я встречаюсь с другом» или «По-моему, позже будет дождь».

💡 Будущее время используется, чтобы описать намерение сделать что-то в будущем. Например: «Сегодня вечером я собираюсь готовиться к экзамену».

⏰ Будущее продолженное время указывает на продолжительные действия в будущем. Например: «В 19:00 я буду смотреть фильм».

🎉 Будущее совершенное время используется, чтобы описать действия, которые будут завершены к определенному моменту в будущем. Например: «К тому моменту, когда я вернусь домой, я закончу свою работу».

🔜 Перфектное длительное время применяется для описания продолжающегося действия, которое продлится до определенного момента в будущем. Например: «Я буду ждать, пока ты приедешь, один час».

🤖 Важно использовать индикаторы времени, такие как «завтра», «на следующей неделе» или «через год». Запомните, что мы можем использовать несколько будущих времен в одном предложении для передачи более сложных сообщений.

🚨 Обратите внимание на разницу между «будет» и «собирается». «Будет» относится к чему-то, что мы решили во время разговора, а «собирается» описывает то, что мы запланировали ранее.

4. Простые времена: строительные блоки

Привет, ребята! Сегодня мы будем говорить о кирпичиках грамматики: Простых временах. 🧱

Простые времена – это самый простой способ описать действия. Мы используем их, чтобы говорить о том, что происходило, происходит или произойдет в определенное время.

Начнем с настоящего простого времени. Мы используем это время, чтобы рассказать о вещах, которые всегда верны, о привычках, рутине или общих действиях. 😎

Например:

  • Я пью кофе каждое утро. ☕️
  • Она владеет четырьмя языками. 🗣️
  • Собаки лают. 🐶

Перейдем к Past Simple времени. Мы используем это время, когда говорим о совершенных действиях в прошлом. Обычно мы добавляем -ed к основному глаголу или используем второй столбец списка глаголов. 📝

Например:

  • Вчера я смотрел фильм. 🎥
  • Она готовилась весь день к экзамену. 📚
  • Они съели пиццу на ужин. 🍕

Наконец, у нас есть Future Simple время. Мы используем его, чтобы говорить о действиях, которые произойдут в будущем, прогнозах или планах. Обычно мы используем will + базовый глагол. 🔮

Например:

  • Она поедет в Японию в следующем месяце. 🛫
  • Они встретят нас в парке завтра. 🏞️
  • Я закончу это задание к пятнице. 💪

Итак, у вас есть основные строительные блоки грамматики: настоящее, прошедшее и будущее простое время. 🔨 Продолжайте практиковаться с этими простыми временами, и вы сможете легко справляться с более сложными грамматическими темами. Пойдем!

5. Perfect Tenses: добавление сведений о времени

Привет! 👋 Сегодня мы узнаем о совершенных временах и о том, как они помогают нам указать временные рамки в предложениях. 🕰️

Вспомним, что простые времена являются строительными блоками всех остальных глагольных времен. Мы также знакомы с продолжительными временами, которые показывают действие, происходящее в данный момент. 👷

Теперь обратимся к совершенным временам. Они образуются с помощью вспомогательного глагола "иметь" (или "имеет" в 3-м лице единственного числа) и причастия прошедшего времени основного глагола.

Например: "Я закончил домашнее задание". 📚

Использование "иметь" указывает на то, что действие было завершено в прошлом, но конкретные временные рамки не указаны.

Чтобы добавить детали о времени, мы можем использовать временные выражения (например, "уже", "пока", "только что", "недавно", "никогда", "до").

Например: "Я уже закончил домашнее задание". 🎉

Использование "уже" указывает на то, что действие было завершено раньше, чем ожидалось.

Другой способ указать конкретный период времени - использовать настоящее совершенное продолженное время. Оно образуется с помощью вспомогательного глагола "иметь" (или "имеет" в 3-м лице единственного числа), за которым следует "был" и причастие настоящего времени основного глагола.

Например: "Я занимаюсь уже два часа". 📚⏰

Использование "был" указывает на то, что действие началось в прошлом и продолжается в настоящем.

Таким образом, совершенные времена помогают нам указать временные рамки, используя "иметь" и причастие прошедшего времени основного глагола. Мы также можем использовать выражения времени или настоящее совершенное продолженное время, чтобы уточнить, когда произошло действие. ⏳

Отличная работа! Теперь переходим к следующему уроку, где мы будем говорить о длительных временах и продолжительных действиях.

6. Continuous Tenses: продолжающиеся действия

Сегодня мы изучим "Continuous Tenses". 🎉

Это время используется для выражения действий, которые продолжаются или выполняются в настоящем, прошлом или будущем. Используется глагол "быть" (am, is, are) и форма глагола "-ing". 🏃️

Примеры:

  • Он бежит в марафоне. (настоящее длительное)
  • Они готовились к экзамену. (прошедшее длительное)
  • Она будет готовить ужин в 19:00. (будущее длительное)

Это время используется, чтобы показать, что действие еще не завершено. Как будто действие "незакончено". Мы можем использовать его для описания действий, происходящих в данный момент или действий, которые будут продолжаться в будущем. ⏰

Попробуйте сами составить несколько предложений, используя правильную форму "be" и форму "-ing" глагола. 🤔

Пример:
Я ____ ____ (ездить) на велосипеде. -> Я еду на велосипеде. 🚴️

  1. Они ____ ____ (смотреть) телевизор.
  2. Она ____ ____ (слушать) музыку.
  3. Он ____ ____ (играть) в видеоигры.
  4. Мы ____ ____ (ехать) на пляж.

Не забывайте использовать настоящее время "be" для настоящего длительного времени, прошедшее время "be" для прошедшего длительного времени и будущее время "быть" для будущего времени длительного. 📝

Хорошая работа! Продолжайте практиковаться в использовании времен в повседневных разговорах. Увидимся в следующем уроке.

7. Perfect Continuous Tenses: самые длинные действия.

Здравствуйте друзья! Сегодня мы поговорим о времени Perfect Continuous Tenses, которое описывает самые продолжительные действия. 🕐

Вы когда-нибудь занимались так долго, что даже не могли вспомнить, когда начали? Это и есть Perfect Continuous Tenses!

Давайте рассмотрим пример: "Я учусь уже 6 часов 📚". В этом примере говорится о действии, которое началось в прошлом и продолжается в настоящем. Именно это делает Perfect Continuous Tenses.

🧑🏫 Еще один пример: "Она работает над этим проектом несколько недель". Perfect Continuous Tenses подчеркивает, что действие началось в прошлом и продолжается до сих пор.

🚀 Для образования Perfect Continuous Tenses используются вспомогательные глаголы "have/has been" перед основным глаголом, за которыми следует форма -ing глагола (present participle).

Вот еще несколько примеров:

  • Я работаю здесь с января. 💼
  • Я занимаюсь уже 30 минут. 🏋️‍♂️

А вы можете вспомнить действие, которым занимались в течение продолжительного времени? Используйте "был/была" и поделитесь в комментариях!

Это все, что у нас есть на сегодняшнюю тему о Perfect Continuous Tenses. Не забывайте практиковаться и использовать это время для описания самых длительных действий.