Портал персональных курсов. Узнал, запомнил, воплотил.

Past Tense

1. Как легко образовать прошедшее время

Узнать, как образуется прошедшее время, может быть интересным и забавным при изучении английского языка! В основном, к основным глаголам мы добавляем -ed. Примером может служить слово "гулять" - "шел".

Однако есть некоторые неправильные глаголы, которые не соответствуют правилу. Например, "съели" вместо "есть", "пошли" вместо "идти" и "купил" вместо "купить".

Запомните эти неправильные формы, чтобы образовать прошедшее время для них правильно. Напомним, что глаголы прошедшего времени описывают действия, произошедшие в прошлом.

Некоторые примеры:

  • Вчера я играл в футбол.
  • Она смотрела фильм прошлой ночью.
  • Они готовились к тесту по математике во вторник.

Не забудьте использовать эти глаголы прошедшего времени в общении, чтобы показать, что вы освоили этот урок. 😀🗓️📚⚽🎬

2. Правильные глаголы в прошедшем времени

Сегодня мы узнаем о спряжении правильных глаголов в прошедшем времени! 🎉

Другими словами, правильные глаголы - это те, которые проследуют определенному шаблону, когда мы хотим говорить о прошлом времени. 😊

Для того, чтобы сформировать предложение в прошедшем времени с правильными глаголами, мы просто добавляем "-ed" к инфинитиву. Например, "ходить" становится "ходил", а "играть" - "играл". 🚶️🎮

Давайте потренируемся на нескольких примерах:

  • Вчера я ходил в парк. 👣
  • Она играла в баскетбол со своими друзьями в прошлую субботу. 🏀
  • Вчера вечером мы смотрели фильм. 🍿

Отлично справились! Вы видите, как легко это делается? 😀

Некоторые глаголы могут оканчиваться на "е". В этом случае мы просто добавляем "-d", чтобы образовать прошедшее время. Например, "любить" становится "любил", а "закрыть" становится "закрыл". 💕👋

Наконец, если глагол оканчивается на согласную, за которой следует "y", мы заменяем "y" на "i" и добавляем "-ed". Например, "плакать" меняется на "плакал", а "пытаться" становится "пытался". 😢🤞

Это и есть все, что нужно знать о правильном спряжении глаголов в прошедшем времени! Продолжайте практиковаться и до новых встреч на следующем уроке!

3. Неправильные слова действия и прошедшее время

Привет, друзья! Сегодня мы поговорим о неправильных глаголах и их прошедшем времени. 🤔

Для начала, вспомним, что такое правильные глаголы. Они образуют прошедшее время, добавляя к основе окончание "-ed". 🏃️🚶️👣

Но с неправильными глаголами все немного иначе. Они не подчиняются общему правилу и образуют свою форму прошедшего времени. Например, "идти" - это не "goed", а "went". 🤯

Среди наиболее распространенных неправильных глаголов можно выделить "есть", "водить", "видеть" и "давать". Но их всего лишь немногим меньше, чем правильных глаголов. 🔍

Чтобы запомнить прошедшее время неправильных глаголов, нужно потренироваться. Можно использовать карточки или тренироваться вместе с другом. Вот несколько примеров:

  • Я ел завтрак этим утром. 🍳
  • Она ехала вчера на работу. 🚗
  • Мы смотрели кино прошлой ночью. 🎥
  • Он сделал мне подарок на день рождения. 🎁

Обратите внимание, что эти глаголы не образуют форму прошедшего времени с помощью "-ed". Их нужно запомнить. 🤓

Так что тренируйтесь и добавляйте новые неправильные глаголы в свой список. Вскоре вы станете настоящим профи в образовании прошедшего времени неправильных глаголов.

4. Прошлые вопросительные слова для основных разговоров

В этом уроке мы научимся задавать простые вопросы в прошедшем времени, используя такие вопросительные слова, как кто, что, когда, где и почему. 🤔 Эти слова необходимы для разговоров и получения дополнительной информации о том, что произошло в прошлом. 😎

Начнем с самого простого: Кто. Это слово используется, чтобы спросить о человеке, который осуществил какое-то действие в прошлом. Например: «Кто вчера играл в футбол?» 🏃️

Далее у нас есть Что. Это слово используется, чтобы запросить информацию о прошлом событии или действии. Например: «Что вы делали в прошлые выходные?» 🤔

Теперь давайте перейдем к Когда. Это слово используется, чтобы спросить о времени или дате прошлого события. Например: «Когда вы приехали на вечеринку?» 🕑

Далее у нас есть Где. Это слово используется, чтобы спросить о месте прошлого события или действия. Например: «Где вы вчера припарковали машину?» 🚘

Наконец, у нас есть Почему. Это слово используется, чтобы спросить о причине или намерении прошлого события или действия. Например: «Почему вы рано ушли с вечеринки?» 🤔

Не забывайте, что глаголы также должны были быть в прошедшем времени! 🕰️ Для этого мы добавляем -ed к правильным глаголам или используем форму прошедшего времени неправильных глаголов.

Теперь давайте потренируемся использовать эти вопросительные слова в разговоре! 🗣️

Человек А: «Эй, где ты ходил вчера?»
Человек Б: «Я ходил в торговый центр с друзьями. А ты?»
Человек А: «Я остался дома и смотрел телевизор. Что ты смотрел?»
Человек Б: «Я посмотрел новый фильм. Что ты делал после просмотра телевизора?»
Человек А: «Я пошел спать. А вы, ребята, занимались в торговом центре?»
Человек Б: «Мы поели в фуд-корте и купили некоторые вещи. Почему ты остался дома?»

Отличная работа! 😃 Теперь вы знаете, как использовать прошлые вопросительные слова, чтобы вести простые разговоры о прошлом. Продолжайте практиковаться и не забывайте сосредотачиваться на временах глаголов.

5. Использование «был» и «был» для существительных

Сегодня мы научимся использовать "был" и "были" вместо имен прошлого времени! 🎉

Это очень полезно для повествования и рассказа о том, что произошло ранее. Давайте начнем с основ.

В прошедшем времени мы используем "was" для единственных имен и "were" для множественных. Например:

  • Вчера был прекрасный день.
  • В комнате были два стула.

Обратите внимание на использование "был" с единственным числом и "были" с множественным числом.

Но как быть с вещами, которые не являются людьми? 🤔 Не волнуйтесь, мы вам поможем!

Говоря о неодушевленных вещах, мы все еще можем использовать "был" и "были" в зависимости от того, является ли вещь единственной или множественной. Например:

  • Ваза была на столе.
  • Цветы были на окне.

Здесь мы использовали "был" с "вазой" (единственная ваза) и "были" с "цветами" (несколько цветов). Просто, верно?

Теперь пора попрактиковаться! Попробуйте составить несколько предложений, используя "был" и "были". Не забудьте учитывать предмет (вещь, человек или группа вещей), о котором вы говорите, при выборе правильного варианта.

6. Прошедшее время для длительных действий

Сегодня мы рассмотрим прошедшее время для действий, которые продолжались в определенный момент прошлого. 🏃️🕰️

Для образования этого времени используется вспомогательный глагол "was" или "were" в прошедшем времени, за которым следует причастие настоящего времени (форма -ing). Например, "Я бегал" или "Они играли в баскетбол". 🔙🏃️🏀

Важно помнить, что вспомогательный глагол изменяется в соответствии с подлежащим в предложении. Глаголы, как правильные, так и неправильные, получают окончание "-ing". ✍️

Давайте рассмотрим примеры? 🤔

  • Я смотрел фильм, когда он пришел.
  • Она готовила торт, когда зазвонил телефон.
  • Они гуляли в горах, когда пошел дождь.

Для образования отрицательного предложения просто добавляем "не" после вспомогательного глагола. 👎

  • Он не обращал внимания во время лекции.
  • Мы не готовились к экзамену в то время.

В вопросительных предложениях меняем местами подлежащее и вспомогательный глагол. 🤔❓

  • Вы играли в видеоигры всю ночь?
  • Она работала прошлой ночью?

Прошедшее время для длительных действий часто используется для описания событий, продолжавшихся в прошлом. Продолжайте упражняться, и скоро вы будете владеть этим временем как профессионал.

7. Расширенные структуры прошедшего времени и примеры

Добро пожаловать на наш урок по прошедшему времени! 🎉 Сегодня мы углубимся в некоторые сложные структуры и примеры. 🤓

Прежде всего, давайте рассмотрим Past Perfect Tense. Это время используется для описания действия в прошлом, которое произошло до другого действия в прошлом. Например:

«Я позавтракал перед тем, как пошел на работу». 💭🍳🏢

Обратите внимание, что первое действие, поедание завтрака, находится в прошедшем совершенном времени с использованием вспомогательного глагола "had" и причастия прошедшего времени глагола "eat". Это указывает на то, что действие произошло до второго действия выхода на работу.

Еще одна сложная структура – Past Continuous Tense. Это время используется для описания действия, которое происходило непрерывно в прошлом. Например:

«Я готовился к экзамену, когда мне позвонил друг». 💭📚📞

Обратите внимание, что глагол "готовиться" стоит в прошедшем продолженном времени, используя глагол "был" и причастие настоящего времени "готовление". Это указывает на то, что действие готовления происходило непрерывно, когда друг позвонил.

Теперь давайте объединим эти две структуры для еще более сложного времени: Past Perfect Continuous Tense. Это время используется для описания продолжительного действия, которое началось в прошлом и продолжалось до другого действия в прошлом. Например:

«Я часами готовился к экзамену, когда мне позвонил мой друг». 💭📚⏰📞

Обратите внимание, как мы используем вспомогательный глагол "had" для прошедшего совершенного времени и глагол "been" для продолжительного времени, за которым следует причастие настоящего времени "готовление". Это указывает на то, что действие готовления продолжалось в течение нескольких часов, пока друг не позвонил.

Теперь, когда мы рассмотрели некоторые сложные структуры, давайте рассмотрим несколько примеров в диалоге:

Человек 1: «Эй, я слышал, тебе предложили работу! Когда ты подал заявку?»

Человек 2: «Я искал работу несколько месяцев, прежде чем нашел ее. Я был очень обескуражен».

Человек 1: «Вау, это самоотверженность! Что отличало эту работу?»

Человек 2: «Это было именно то, что я искал. Я изучал компанию в течение нескольких недель, прежде чем подать заявку, поэтому я знал, что она подойдет».

Обратите внимание, как Человек 2 использует в своих ответах как прошедшее совершенное продолженное время, так и прошедшее совершенное время. Это добавляет глубины разговору и показывает лучшее понимание прошедшего времени.

Вот и все на сегодняшнем уроке о сложных структурах прошедшего времени и примерах. Не забывайте регулярно практиковать эти структуры, чтобы овладеть ими.